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トピックス

令和８年度（2026年度）市立函館高等学校入学者選抜募集要項について

令和８年度（2026年度）市立函館高等学校入学者選抜募集要項について、次のリンクからダウンロードすることができますので、ご活用ください。

１．【ダウンロード】令和８年度（2026年度）市立函館高等学校一般入学者選抜募集要項[PDF]
２．【ダウンロード】令和８年度（2026年度）市立函館高等学校推薦入学者選抜募集要項[PDF]

※クリックすると、ブラウザのダウンロードフォルダに保存されます。

ブラウザ上で閲覧する場合は、次のリンクをクリックしてください。

３．【web閲覧】令和８年度（2026年度）市立函館高等学校一般入学者選抜募集要項
４．【web閲覧】令和８年度（2026年度）市立函館高等学校推薦入学者選抜募集要項

また、北海道教育委員会から、次のとおりお知らせがありますので、ご確認ください。なお、本校においても道立高等学校と同様の対応をしますので、必ずご確認ください。

５．令和８年度（2026年度）版「道立高等学校を受検する生徒・保護者の皆さんへ～特別な配慮を必要とする生徒の出願について～」

2025年12月1日（月曜日）09時00分掲載

令和８年度市立函館高等学校入学者選抜における学校裁量および入学者の受入れに関する方針等について

令和８年度市立函館高等学校入学者選抜における学校裁量および入学者の受入れに関する方針等については、次のとおりです。

〇令和８年度市立函館高等学校入学者選抜における学校裁量および入学者の受入れに関する方針等について（PDF形式）

2025年6月16日（月曜日）10時51分掲載

令和8年度公立高等学校入学者選抜における「学校裁量」について

令和8年度公立高等学校入学者選抜における「学校裁量についての実施予定」は、６月16日（月）以降に掲載します。

2025年6月12日（木曜日）08時54分掲載

保護者の皆様への送迎時のお願い

近隣住宅付近の小路での乗降車や私有地および近隣店舗への駐車は、大変危険なうえに近隣の方々へご迷惑をおかけするので、絶対にしないようご理解とご協力をお願いいたします。

近隣MAP

2025年3月19日（水曜日）08時05分掲載

本校のスクール・ミッションと３つのポリシーについて

【スクール・ミッション】
　１　個々の進路実現に向けて必要な能力や態度を身に付け、主体的に判断し行動す
　　　ることができる生徒の育成
　２　他者に対する思いやりや感謝の気持ちなど、豊かな人間性や社会性を培い、多
　　　様な人々と協働し、支え合える生徒の育成
　３　多様化する国際社会の中で、新たな社会的な価値を創造できる生徒の育成

【スクール・ポリシー】
◆グラデュエーション・ポリシー◆（育成を目指す資質・能力に関する方針）
　１　主体的学習力
　　　個性や能力に合う学び方を工夫･改善し、主体的に知識・技能を身に付ける
　２　基礎力
　　　課題を見つけ解決するために、より良い答えや解を導き出す力を身に付ける
　３　思考･分析力
　　　事実や考えを客観的に比較･吟味して、分析する力を身に付ける
　４　発信･表現力
　　　自分の気持ちや考えをまとめたり、分かりやすく伝える方法を身に付ける
　５　自他認知･協働力
　　　自分や他者を肯定的に認め、思いやりを持ち協働していく力を身に付ける
　６　計画実行力
　　　挑戦心を持ち、見通しを立て、失敗を恐れずにやり遂げる力を身に付ける

◆カリキュラム・ポリシー◆（教育課程編成及び実施に関する方針）
　１　単位制の趣旨を生かし、生徒の特性や進路希望等に応じた教科・科目が選択で
　　　きる教育課程の編成・実施に努める
　２　個に応じたきめ細かな指導を行い、学力の確実な定着を図る教育課程の編成・
　　　実施に努める
　３　生徒の自主性・自律性を育成し、豊かな対人関係と活動性を育む特別活動等を
　　　推進する教育課程の編成・実施に努める
　４　郷土の伝統と文化を学び、自らの能力を開拓し、豊かな国際感覚を養う教育課
　　　程の編成・実施に努める

◆アドミッション・ポリシー◆（入学者の受け入れに関する方針）
　次の両方を満たす生徒
　１　自己の進路目標の実現に向け積極的に学習に励み、生徒会活動・行事・部活動
　　　にリーダー性を発揮し、主体的に取り組む生徒
　２　地域の文化や伝統を大切にし、広く世界に関心を持つ人間性豊かな調和のとれ
　　　た生徒

2022年12月5日（月曜日）12時00分掲載

いちはこニュース（直近３件のニュースを表示）

2026年1月21日（水曜日）総合的な探究の時間「プレゼンテーション」発表会を実施しました（7月16日）

市立函館高校の総合的な探究の時間の様子をいくつかご紹介します。

　7月16日、本校では総合的な探究の時間の一環として「プレゼンテーション」発表会を行いました。日本政策金融公庫様のご協力のもと、生徒はあらかじめグループを組み、日常生活や身近な社会問題に着目した独自のビジネスプランを作成。クラス内の発表会を経て選出された代表5グループが、学年・教員の前で成果を披露しました。

《発表された主なビジネスプラン》
「フグちんナビ」　道南地区の魅力の一つである”釣り”に特化し、情報を発信・共有する仕組みを提案
「スタトレ」　　　同世代の学生同士が勉強の悩みを解決し合うオンラインプラットフォームを提案

　この取り組みを通じ、生徒たちは「信頼できる資料を分析し、アイデアを考える力」「説得力のあるプレゼンのために必要なことを考え、実行に移す力」「協働してより良いアイデアを創出し、質の高いプレゼンに仕上げる力」「自分と自分を取り巻く社会を見つめ、そこから新たな発想を生み出す力」といった力を伸ばせたと実感しています。
　本単元では、情報収集から企画立案、最終発表までを一貫して経験することで、生徒一人ひとりが主体的に学びを深める貴重な機会となりました。今回培った力は、今後の探究活動や進路選択はもちろん、将来社会で活躍する際にも大きな財産となることでしょう。

2026年1月21日（水曜日）18時49分掲載

2026年1月21日（水曜日）「函館学」で街と学ぶ——市立函館高校・地域探究学習の現場

　市立函館高校の学校設定科目「函館学」の様子をお伝えします。

　市立函館高校には、函館の魅力と課題を学ぶ学校設定科目「函館学」があります。その中核を担うのが、「地域探究学習」です。土日や放課後、長期休業において、ＮＰＯ・ＮＧＯ、企業、市、学校など35の事業所と協働して45講座を展開し、生徒たちは自分の興味関心を基に受講する講座を選択、生徒たちは教室を飛び出し、リアルな現場で学びを重ねます。そして、函館や道南地区の様々な顔を学んでいきます。
　ここではそのいくつかをご紹介します。

7/9　はこだて焼きピロシキの新メニュー開発
7/9、ご当地グルメ「はこだて焼きピロシキ」の新メニューを考える講座が始動しました。２０１９年から行っているこのプロジェクトですが、今年度は清尚学院高校様、遺愛女子高校様、函館西高校様など市内の高校とタッグを組み、行うこととなりました。函館やはこだて焼きピロシキの歴史を学んだ生徒たちは、今後、11月の販売に向け、アイデアづくり・試作などに取り組みます。